La infraestructura de los establecimientos educativos de Tierra del Fuego comenzó a ser analizada de manera integral a través de una nueva mesa de trabajo conformada en el marco del acuerdo alcanzado con el SUTEF.
La primera reunión de la comisión de Infraestructura permitió iniciar un relevamiento sobre las condiciones edilicias de las instituciones educativas de toda la provincia y establecer criterios para definir las próximas intervenciones.
Durante el encuentro se presentó una herramienta digital destinada a registrar y sistematizar el estado de cada establecimiento. Según explicó la secretaria de Infraestructura Educativa, Victoria Castro, el objetivo es contar con información actualizada que permita ordenar las necesidades y establecer prioridades.
El relevamiento contempla distintos aspectos vinculados al funcionamiento cotidiano de las escuelas y permitirá identificar aquellas situaciones que requieren una atención inmediata, como inconvenientes relacionados con gas, provisión de agua y sistemas de calefacción.
Las tareas serán organizadas mediante un esquema de prioridades que permitirá diferenciar los trabajos urgentes de aquellos que pueden ser programados para etapas posteriores. La planificación también contempla las intervenciones que se realizarán durante el próximo receso de verano.
En paralelo, comenzó a proyectarse el cronograma de trabajos previsto para 2027, buscando anticipar las necesidades de mantenimiento y evitar que las intervenciones se concentren únicamente en situaciones de emergencia.
Como parte del sistema de seguimiento, cada establecimiento cuenta con un libro de actas donde quedan registradas las tareas realizadas por el área de Infraestructura Educativa. El mecanismo busca facilitar el acceso a la información sobre los trabajos efectuados en cada institución.
La comisión constituye además un espacio de seguimiento de las condiciones edilicias y de planificación conjunta, con el propósito de establecer una agenda de intervenciones a partir del diagnóstico obtenido en territorio.
En este marco, el próximo 9 de octubre se realizará una nueva reunión de la comisión de Infraestructura correspondiente a Río Grande y Tolhuin.
Posteriormente, está prevista una instancia de alcance provincial destinada a coordinar las obras y trabajos de mayor envergadura con las tareas de mantenimiento de los edificios escolares.
El objetivo central es avanzar hacia una planificación que permita atender las necesidades de las escuelas con mayor previsibilidad, priorizando las situaciones que puedan afectar el normal desarrollo de las actividades educativas.
