Una propuesta surgida desde las aulas de la Escuela Provincial N.° 44 “Valientes de Malvinas” permitió desarrollar una jornada dedicada a la educación y la seguridad vial, con actividades destinadas a concientizar a los estudiantes y mejorar las condiciones de circulación en los alrededores de la institución.
La iniciativa fue impulsada por alumnos de 3.° grado, quienes durante el ciclo lectivo trabajaron en el proyecto de feria de ciencias “Caminos Seguros: de casa a la escuela”. Como parte de la propuesta, realizaron un relevamiento del sector y detectaron distintas situaciones que requerían atención.
Entre los aspectos observados se encontraron carteles vandalizados, señalización faltante y demarcaciones que necesitaban mantenimiento. A partir de este diagnóstico y del pedido realizado por la comunidad educativa, se concretaron diferentes trabajos para recuperar y mejorar la señalización vial.
Durante la jornada, personal de Educación Vial brindó una charla a los estudiantes sobre la importancia de respetar las normas de tránsito, adoptar conductas responsables y cuidar los espacios públicos.
La actividad también contó con la participación de la directora de la institución, docentes y familias, quienes acompañaron a los alumnos durante las distintas propuestas desarrolladas.
Entre las tareas realizadas se incluyó la renovación e instalación de cartelería vinculada al estacionamiento exclusivo para personas con movilidad reducida y a los cruces peatonales. También se llevaron adelante trabajos de pintura sobre el cordón cuneta.
Los propios estudiantes participaron activamente de algunas de estas tareas, convirtiendo el aprendizaje sobre seguridad vial en una experiencia práctica y colectiva.
En ese marco, Gonzalo Ferro, secretario de Gestión Ciudadana, resaltó la importancia de abordar estas temáticas desde edades tempranas y sostuvo que la educación vial permite sentar las bases para una convivencia más segura y responsable en la vía pública.
La jornada puso en valor el protagonismo de los estudiantes, quienes a partir de la observación de su entorno pudieron identificar problemáticas, plantear soluciones y participar de acciones concretas destinadas a mejorar la seguridad en los caminos que diariamente transitan.
